terça-feira, 2 de junho de 2009

domingo, 26 de outubro de 2008

COEFICIENTE DE CORRELAÇÃO

REFLEXÃO


Até aqui eu não poderia imaginar sequer em ouvir falar em correlação e que poderia utilizá-la na minha vida pessoal.
Esta actividade veio mostrar-me precisamente isso. Sabia que quanto mais qualificação escolar tiver, mais vantagens terei em conseguir um emprego melhor e com um salário mais alto. Com estas questões fiquei a saber que a isso se chama correlação positiva.
Ou seja, existe uma correlação elevada em indivíduos com o ensino superior, pois conseguem empregos com salários elevados.
Na minha vida pessoal, tenho esperança de conseguir melhorar um bocado a minha vida profissional com este curso EFA. Porque vou melhorar também a minha qualificação escolar.

sábado, 11 de outubro de 2008

Método Científico

Reflexão

As questões desta actividade por enquanto não mudaram nada em mim. Mas como lido com meninos do 1.º ao 4.º anos, pode ser que me ajude a compreendê-los melhor em relação as suas atitudes, na capacidade de aprendizagem e na maneira de ser através do estudo que eu possa vir a fazer.
Talvez possa fazer que os alunos com que lido sejam mais humildes, de maneira a aceitarem melhor os outros, com as suas diferenças e limitações.

terça-feira, 30 de setembro de 2008

SER BOM ALUNO, BORA LÁ?

Reflexão

Achei esta actividade relativamente mais fácil de resolver. Embora ainda com a ajuda do professor para nos explicar e assim melhor compreender o texto e as próprias perguntas, na minha opinião, achei o texto mais acessível.
A contiunuar assim, e falando no conjunto, talvez aconsigamos resolver melhor as questões d'aqui em diante.

ACÇÃO SOCIAL

Reflexão

Para mim foi um bocado complicado resolver as questões desta actividade pela dificuldade em compreender o texto. Para quem, como eu, fez o nono ano pelo RVCC, ter um texto destes para interpretar e posteriormente resolver as questões, foi muito difícil. Embora eu goste ler e esteja habituada a ler determinado tipo de livros, este texto foi-me muito difícil compreender. Se não fosse a ajuda do professor que explicou de maneira a que todos percebessem, acho nunguém conseguiria responder às questões.